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江苏建筑职业技术学院开展“四联动四融合”教育活动

大学生科技报讯(娄志刚 葛志亮)日前,江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院为了帮助2017级新生尽快适应大学生活,利用学校、企业、社会、家庭等资源,精心设计开展“四联动,四融合”主题教育活动。这仅是该校关爱学生健康成长的做法之一。

校企联动,促进企业文化与校园文化融合。设计学院邀请苏州中衡设计院、苏州金螳螂装饰股份有限公司等校企合作企业领导到校,举办“中衡班”“金螳螂”班等校企班开班仪式,并为新生开展专题讲座,让新生感受先进的企业文化,坚定专业学习的信心。

家校联动,促进家庭教育和学校管理融合。迎新阶段,该院设计制作家校联系卡,组织家长游园会、家长课堂,建立家长QQ群、微信群等沟通平台,畅通家校联系的通道。该院开设家长讲坛,邀请家长参与新生入学教育,让新生明白家长期待,促进学校管理和家庭教育的衔接融合。

校校联动,促进学校之间的优质教育资源融合。在入学教育中,借力中国矿业大学、江苏师范大学等兄弟高校的名教资源,开展创新创业教育、大学生心理健康教育等专题讲座,培养新生创新创业意识,学习创新创业知识,以健康的心态迎接大学生活学习的挑战。

校友与新生互动,促进学生学校情感和母校情结融合。该院邀请成功校友、毕业三十周年校友返校,通过讲座、交流会等形式,与新生分享在校学习心得,进入社会后创业工作的经验路径,以及对母校的情感和感恩之情,帮助新生树立学习目标,规划成长路径,强化毕业生和母校的情感互动。

据了解,江苏建筑职业技术学院2017级新生达4066名。新生构成丰富多彩,遍布全国28个省市自治区,其中有来自23个少数民族的178名新生。105名来自韩国、老挝、柬埔寨、卢旺达、乌克兰等8个国家的留学生让学校更具国际范。

江苏建筑职业技术学院院长沈士德教授说:“我校70%的学生来自农村或经济欠发达地区。选择江苏建院,大家有着强烈的渴望,希望能够学有一技之长,找一份好工作,撑起家庭的责任,扭转个人的命运。因此,学校有责任帮助新生尽快适应大学生活,开启精彩的大学之旅,让他们在学校中茁壮成长,助同学们走上实现梦想的康庄大道。”

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[责任编辑:陈龙]