科技日报记者 张强 通讯员 闫晓强
前不久，一场依托兵棋系统开展的指挥对抗演练在国防大学联合作战学院展开。学员按指挥要素被编入红方不同席位，与教员扮演的蓝绿等多方，昼夜不间断实施指挥对抗。
“练谋略、研战法、练协同不足，新质新域力量体系支撑作用发挥不够……”演练将毕，一名评估专家现场展开全方位评估。忆起当时情形，学员刘崇贺印象深刻，“对于我们演练中存在的问题，专家讲评的时候是直接犀利、不留情面，这也促进了我们联合参谋技能的学用结合。”
专家名叫平志伟，国防大学联合作战学院教授。建军95周年之际，有关部门联合发布12位“最美新时代革命军人”，平志伟教授光荣在榜。
在军事理论界，“信息化战争”的概念如今已是耳熟能详。但很多人不知道，早在上世纪90年代，关于信息化战争的研究刚刚起步，正在攻读博士的平志伟就把研究选题确定为这一方向。
那时的平志伟刚30出头，海湾战争带来的震撼持续冲击着他的大脑。
未来战争形态将如何演变？我们能不能打赢未来的战争？为了搞清这些问题，他联合4名博士同学牵头举办系列学术沙龙，围绕信息技术发展对军事领域可能带来的影响展开前瞻研究。任教以后，他又在学院首开了信息化战争作战研究课程，正式出版的研究成果被国家教育部遴选为全国研究生教育指定教学用书。
“研究军事理论，跟得再紧也是落后。”平志伟将目光投向了日新月异的世界军事变革。用他的话说，“现代条件下，每发生一场战争就创生一种新的战争模式，我们的作战理论研究范式要变后馈学习型为前馈开发型。”
平志伟知道，“历史上精彩的战役，大多不是战前就筹划好的，而是在实施过程中不断地被指挥控制出来的。”
或许正是意识到未来联合作战中指挥控制的重要性，2017年国防大学调整组建联合作战学院，年过半百的他选择了“跨界”——从战术领域跨到指挥领域，并主动选择了指挥控制与作战评估这两个难啃的硬骨头。
新的单位刚组建，人马都没点齐，战区机关就提出了人才培养需求。
“部队需求就是战斗命令，学员不能等、备战打仗不能等。”平志伟主动请缨担纲这一全新大课的首开讲授，并带领教学团队赴战区部队走访调研。从基础理论到应用研究，他和同事们攻克一个个难关，很快拿出一套高水准的教材。
在他们的共同努力下，该院调整组建以来，已经培养了上千名能参善谋的联合参谋军官，在战区联合指挥岗位上发挥了重要作用。
这些年，平志伟获得多个奖项，荣立6次三等功！但他最看重的却是那个代职期间荣立的三等功。
某旅常年处于高强度战备状态。平志伟曾在这里代职副参谋长。
代职期间，平志伟瞄准战场，牵头组织某使命任务作战理论研究，形成了囊括战场环境分析、战役作战指导、兵力部署应用等十几个专题的课题成果，为集团军研究制定作战方案、指导部队开展针对训练提供了可靠的理论支撑。
年终总结时，集团军力推平志伟记三等功，这也是他们首次为代职干部记功。
回忆起这次立功，平志伟至今心潮澎湃，“这是对我服务部队备战的认可。这样的荣誉格外有分量、有意义！”
