科技日报记者 王祝华
近日，海南医科大学第五届教师教学创新大赛（校赛）落下帷幕。本届校赛在教学创新领域迈出重要一步，首次设立新工科、新医科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合六大特色赛道，并依据教师职称分为正高、副高、中级及以下3个组别，构建起“6+3”立体化赛制，旨在全面激发教师的教学创新活力。
现场评审环节采用5组并行模式。参赛教师需在15分钟内进行教学设计创新汇报，随后专家评委通过10分钟的提问交流，从创新逻辑、实践可行性等维度深入剖析，为参赛教师提供精准指导。这种高密度的互动让选手们直呼紧张，同时也表示受益匪浅，认为如同经历一场教学“答辩”，在思维碰撞中获得了宝贵经验。
多位评委对参赛教师的表现给予高度评价，指出他们将前沿技术、思政元素与医学教育深度融合，展现了新时代教师的责任担当与创新精神。
通过搭建校内外专家与教师的交流平台，海南医科大学期望进一步推动医学教育教学改革，促进教学创新成果向课堂实践转化。该校教务处副处长牛莉娜表示，本次大赛不仅是一场教学竞技，更是教学理念的深度碰撞与实践经验的共享平台。校赛通过六大赛道贯通“四新”建设与课程思政，推动产教融合，助力落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，是学校深化教育教学改革的重要实践。
（受访对象供图）
